Onderzoeken

Bewezen sterk luchtzuiverende planten

Door prof. dr. Bert van Duijn van Fytagoras Plant Science (een TNO-onderneming)

Air So Pure omvat een groep planten waarvan de gezonde effecten wetenschappelijk bewezen zijn. Deze ‘natuurlijke luchtverfrissers’ zijn door ons speciaal geselecteerd op hun sterke luchtzuiverende werking.

Prof. dr. Bert van Duijn van Fytagoras Plant Science (een TNO onderneming): “Wij hebben veel expertise op gebied van plantenonderzoek zowel vanuit de (bio)chemische, fysiologische als teelttechnische aspecten. Om er achter te komen in welke mate potplanten lucht zuiveren, hebben we een algemene plantentoets ontwikkeld waarbij wij alle potplanten een rapportcijfer tussen de 1-10 geven. Behalve de planten van Air So Pure hebben wij ook een aantal willekeurige potplanten getoetst. Daarbij is ons opgevallen dat sommige planten de luchtverontreinigingen (o.a. formaldehyde) zeer goed zuiveren en andere planten niet of nauwelijks effect hebben op het binnenmilieu.”

De telers van Air So Pure kregen allen een officieel luchtzuiveringscertificaat van Fytagoras Plant Science uitgereikt. Download hier het luchtzuiveringscertificaat

Nederlands onderzoek op scholen wijst uit dat plant in de klas zijn huiswerk doet

Door dr. John Klein Hesselink van TNO en prof. dr. Bert van Duijn van Fytagoras Plant Science

Uit onderzoek in bedrijven blijkt dat bepaalde planten een sterke luchtzuiverende werking hebben. Doordat het binnenklimaat hierdoor verbetert, kunnen mensen beter en meer geconcentreerd werken. Daarnaast voelt men zich ook prettiger.

Hebben deze planten dit effect ook in basisscholen? TNO en Fytagoras hebben in het jaar 2010-2011 bij vier scholen onderzoek gedaan naar de effecten van de luchtzuiverende planten van Air So Pure.
 
Zonder planten in de klas
Allereerst werd in alle 12 lokalen bij deze scholen in Leiden, Gouda en Den Haag gekeken naar het binnenklimaat en de concentratie en leerprestaties van de kinderen. Deze test duurde 10 weken. De niveau’s van CO2, luchtvochtigheid, temperatuur en luchtvervuiling werden continu opgeslagen.

Test bij kinderen
Bij de kinderen werden testen afgenomen die inzicht gaven in de concentratie en leerprestaties. Ook werd gevraagd naar hun gezondheid.
Na dit eerste onderzoek kon bepaald worden hoeveel planten van welk soort in de klas gezet moesten worden. Hiervoor werd de plantcalculator ontwikkeld.
 
Met planten in de klas
In het tweede gedeelte van het onderzoek werden in 8 lokalen luchtzuiverende planten geplaatst en in 4 lokalen niet. Opnieuw werden gedurende 16 weken dezelfde metingen verricht. Aan het eind van deze periode werden de leerlingen opnieuw getest op hun concentratie en leerprestaties. Ook hun gezondheid werd opnieuw hun kaart gebracht.

Resultaten onderzoek Plant in de klas:
In klassen met planten waar regelmatig voldoende (>15) PAR-licht aanwezig is, zijn positieve effecten aantoonbaar:

• 10-20% CO2 reductie
• Luchtzuiverende werking van de planten, afbraak van “onfrisse geuren” binnen 45 minuten tot 0-niveau
• 7% minder gezondheidsklachten
• meer creativiteit en meer dan 20% betere score bij taken en toetsen (een 35% betere score op de geheimschrifttest)
   

Na afloop
Na afloop van het onderzoek brachten de kinderen van de betrokken scholen een bezoek aan het Westland. Na, met verbazing, de bedrijvigheid gezien te hebben bij  veiling FloraHolland werd een bedrijf van een van telers bezocht en werden de leerlingen ingewijd in telen van planten.
 
Ook hebben de scholen lesmateriaal ontvangen waarin verteld wordt waarom planten in huis, kantoor en school gewoon een must zijn.